PROIECT – EDUCATIV
CURIER ANIVERSAR. ALBA IULIA – ORAŞUL UNIRII
24 – 28 NOIEMBRIE 2008
COORDONATOR: Prof. Teodora DANCILĂ
COLABORATORI: Documentarist Nicoleta BUTUZA,Consilier Relaţii Publice Daniela FILIMON, Tehnoredactor Aurora ITU
DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢILOR
Cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României, în Colegiul Militar Liceal ,,Mihai Viteazul” se vor desfăşura o serie de activităţi menite să evidenţieze importanţa oraşului Alba Iulia în istoria neamului românesc. Printre acestea se numără şi proiectul intitulat Curier aniversar. Alba Iulia – Oraşul Unirii.
SCOPUL PROIECTULUI: – Promovarea evenimentelor legate de desăvârşirea unităţii naţionale prin
intermediul bibliotecii şcolare
OBIECTIVE: – Promovarea bibliotecii şcolare ca mijloc de educare ;
- Reafirmarea importanţei istorice a evenimentelor petrecute la 1 decembrie
1918 ;
- Reafirmarea importanţei istorice a oraşului Alba Iulia ca depozitor de istorie.
PRODUSUL PROIECTULUI : – publicarea ziarului ,,Curier aniversar” dedicat sărbătoririi zilei
de 1 Decembrie.
PARTICIPANŢI: – elevii clasei a X – a A.
LOC DE DESFĂŞURARE: – Cabinetul de limba română – activităţi de corectare şi tehnoredactare a
creaţiilor elevilor,
- editarea ziarului;
- aplicarea chestionarelor elevilor;
- discuţii libere.
- Biblioteca şcolară a colegiului – realizarea activităţii de documentare şi de informare.
DERULAREA ACTIVITĂŢILOR:
24.11.2008: 1 – prezentarea proiectului, a scopului, a obiectivelor;
2 – trasarea sarcinilor de lucru: teme, subiecte de articole, grupaje tematice;
3 – realizarea machetei ziarului, a suplimentului ,,Pagini aniversare” .
25-26.11.2008 – activităţi de documentare şi de informare: parcurgerea bibliografiei,
colectarea datelor, selectarea lor în funcţie de necesităţi, prelucrarea
datelor, realizarea interviurilor, de colectare a creaţiilor elevilor.
27.11.2008 1- activităţi de corectare şi tehnoredactare a articolelor de ziar şi a
celorlalte materiale;
2 – editarea ziarului dedicat zilei de 1 Decembrie.
28.11.2008 1 – distribuirea ziarului în colegiu;
2 – observarea impactului în rândul elevilor ;
3 – discuţii pe marginea activităţii, propuneri pentru activităţile viitoare, concluzii.
EVALUAREA PROIECTULUI : – impactul proiectului în rândurile elevilor – reliefat prin aplicare de
chestionar.
- gradul de participare a elevilor la activitate.
- calitatea pregătirii elevilor – reliefat în produsul finit – ziarul şi în
aplicare de chestionar.
RECOMPENSE ACORDATE ELEVILOR: – în funcţie de gradul de participare şi de calitatea pregătirii,
elevii vor primi diplome.
NUME …………………………………….. DATA ………………
PRENUME ……………………………….
CLASA ……………
CHESTIONAR
Timp de lucru: 10 minute
1. Pentru mine acestă activitate a reprezentat o ocazie să:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Ce mi-a plăcut?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Ce nu mi-a plăcut?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Ce am învăţat? Ce ştiu să fac mai bine?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Ce mi s-a părut greu? Ce m-a făcut să pierd timpul?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Doriţi ca acest gen de activitate să continue?
¨ a) da
¨ b) nu
7. Ce poate fi schimbat/ameliorat?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
8. Consideri că este corect ca oraşul Alba Iulia să se intituleze Oraşul Unirii De ce?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Ce reprezintă pentru tine ziua de 1 Decembrie?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Cum consideri că ar trebui sărbătorit acest eveniment la Alba Iulia? Ce impresie ţi-au făcut manifestările din anii trecuţi?
………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Completat sub: Proiect "Alba Iulia - Oraşul unirii"