EXPOZIŢIA INTERNAŢIONALĂ-CONCURS „ÎNVINGĂTOR PRIN ARTĂ” Ediţia a VII-a

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN ROMÂNIA şi

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

 

FACULTATEA DE ARTE VIZUALE ŞI DESIGN de la

UNIVERSITATEA DE ARTE “GEORGE ENESCU”  DIN IAŞI – ROMÂNIA,

FACULTATEA DE LIMBI MODERNE de la

UNIVERSITATEA DE STUDII EUROPENE DIN MOLDOVA,

LICEUL TEORETIC REPUBLICAN „ION CREANGĂ” DIN BĂLŢI – REPUBLICA MOLDOVA şi

ASOCIAŢIA CULTURAL-ŞTIINŢIFICĂ  “VASILE POGOR” DIN IAŞI – ROMÂNIA

Organizează duminică 27 noiembrie 2016 în Parcul Copou din Iaşi

EXPOZIŢIA INTERNAŢIONALĂ-CONCURS „ÎNVINGĂTOR PRIN ARTĂ” Ediţia a VII-a

Link-ul de descarcare documente: https://we.tl/RIdtqrdNWe

 

REGULAMENTUL CONCURSULUI :

1. PARTICIPANŢII:

La expoziţia-concurs pot participa: preşcolari, elevi, studenţi, cadre didactice, alte categorii de persoane cu: desene,  colaje, felicitari, obiecte decorative, poezii, muzică, teatru, film, ppt-uri, eseuri, grafică pe calculator, etc., se pot folosi orice tip de materiale şi orice tehnică de lucru.

2. LUCRĂRILE:

Lucrările în format fizic pot fi trimise prin poştă (nereturnabile) în colet poştal până la data de 24 noiembrie 2016. Lucrările pot fi trimise în format electronic: fotografii, filme, ppt, pdf sau word, pe e-mail până pe data de 24 noiembrie 2016. Materialele mai mari de 1Ghz se transmit prin Wetransfer.

 

CONTACT:  invingator.prin.arta.iasi@gmail.com(trimitere a lucrărilor)

sau  asociatia.vasilepogor@gmail.com(întrebări) sau Tel. 0332 437 107

SAU DE PE LINK:  http://www.facebook.com/asociatia.vasilepogor

Vom confirma primirea lucrarilor pana pe data de 30.11. 2016

Opţional, puteti semna si parteneriatul la aceasta activitate.

Pentru orice situaţie  va rugam sa va adresati colectivului de organizare pe adresa de e-mail:asociatia.vasilepogor@gmail.com

Va asteptam cu drag !

Cu multa stima,

Comitetul de organizare

ACTIVITATE IN CADRUL PROIECTULUI „LUNA INTERNATIONALA A BIBLIOTECILOR SCOLARE”

La1 Scoala Gimnaziala nr.2 SEBES  condusa de doamnele profesoare Adriana Meghea si Mihaela Gatea s-a sarbatorit :”LUNA INTERNAŢIONALĂ A BIBLIOTECILOR ŞCOLARE – 2016″ cu sloganul propus de catre  Asociaţia Internaţională a Bibliotecilor Şcolare ”  Învaţă să descifrezi lumea „- „Learn to decode your world”.
În cadrul proiectului „Luna internaţională a bibliotecilor şcolare”, organizat de Asociaţia Internaţională a Bibliotecilor Şcolare, elevii , cadrele didactice şi bibliotecara şcolii, au organizat o serie de actvităţi, expoziţii de semne de carte pe  care elevii au desenat cele mai frumoase personaje si scene din povestile preferate ,postere de promovare a cărţii, sub genericul „CARTEA SI BIBLIOTECA , prietenii nostri”.
Bibliotecara Pastiu Maria  le-a vorbit elevilor despre importanţa bibliotecii in general si in special a celei scolare, despre importanta cartilor ca mijloc de petrecere a timpului liber, de îmbogăţire a vocabularului,  si a culturii in general.
Scopul acestui proiect este de a promova lectura şi de a-i atrage pe elevi spre biblioteca şcolară,prin intermediul unor activităţi plăcute, acestea au fost:
1. S-a realizat de catre elevii din clasele a-V-a A , un material in ppt ”CARTEA SI BIBLIOTECA , prietenii nostri”  coordonati de bibl. Maria Pastiu, care s-a vizionat la clasele a-VI-a B, a-VIII-a B.

S-au realizat semne de carte clasele a II-a C , a-IV -a C, B , a-V-a A,B , a-VI-a A,B Sc. Rahau,coordonati de inv Laura  Stanila , Manitiu Maria, Sava  Sanda.,prof. Scheiau Elisabeta, Gherghin Delia

3.  S-a realizat vizionarea  materialelor in ppt.”Drumul cartii de la editura pana la tipografie ” si „Biblioteca, casa sufletului meu”. la nivelul claselor  a II-a  si -III-a  A,C, B,  inv. Lazar Maria, Barsan Nela, si Stanila Laura.
4.  Elevii claselor a-VI-a B,  VIII-a B au interpetat scenetele ” Potretul colegului de banca” de M Santimbreanu  si ”Sa citim o carte ” coordonati de bibl M.Pastiu, S.Zdrenghea,,Ganiciu Cristina, Iftime Iulia, Mariana.
Activitatiile s-au desfasurat cu mult entuziasm  din partea din partea tuturor persoanelor implicate.

 

bibl. Maria Pastiu

Proiecte propuse pentru anul școlar 2016-2017de bibliotecar Crina Liliana Mareș

Proiecte propuse pentru anul școlar 2016-2017

de bibliotecar Crina  Liliana Mareș,

Şcoala Gimnazială „Dan Barbilian”  din Constanța

Dragi colegi bibliotecari, vă propun trei proiecte la care puteți fi parteneri și coordonatori la nivelul instituției dvs.

Proiectele au ca obiectiv publicarea creațiilor originale ale elevilor și cadrelor didactice, care pot fi traduse și in engleză, germană, franceză, etc., cu tema ” Poezia mării” și ”Gânduri închise în caligrame”.

1.     Pentru proiectul ”Poezia mării” lucrările( în proză, poezie, teatru, haiku, pictură, grafică, crochiu, fotografie color) se trimit pe adresa crinaliliana@yahoo.com pană pe 28 februarie 2017. Culegerea cu ISBN va fi lansată pe 2 aprilie, când se vor acorda și premiile literare și artistice.

2.     Pentru proiectul ”Gânduri închise în caligrame” , lucrările( caligrame matematice, pictopoezie ) scrise pe calculator vor fi trimise pe adresa crinaliliana@yahoo.com  până pe 29 ianuarie 2017. Acestea vor fi publicate într-o broșură cu ISSN și se voa lansa cu ocazia zilei de naștere a poetului și matematicianului , mentor al școlii , Dan Barbilian, pe 18 martie 2017.

 

Pentru cei care doresc să primească fișele de înscriere și contractele de parteneriat se pot adresa la adresa de e-mail crinaliliana@yahoo.com.

 

 

 

Liceul cu program sportiv- Sebes: Activitatea scolara – Marsul cartilor si al cititorilor

Marsul cartilor si al cititorilor – a fost sustinut si realizat in data de 15 aprilie 2016 ora 11:00

Impactul vizat al proiectului asupra elevilor scolii –  stimularea simtului lecturii si a cititului, descoperirea personajelor din lumea povestilor prin costumatia corespunzatoare a acestora completata fiind de povestea fiecaruia (poveste scrisa sub forma de rezumat pe model de carte- coperta ).

Desfasurarea marsului  a pornit din curtea scolii a Liceului cu program sportiv- Sebes catre punctul de intalnire al Casei de Cultura cu ceilalti reprezentanti ai scolilor din Sebes apoi am continuat marsul spre centrul orasului, primarie, parc si  scoala.

Elevii au fost insotiti de bibliotecara si cadrele didactice implicate. Elevii au impartit trecatorilor semn de carte si fluturasi  cu diferite citate.

Magda Maria.

 

MARSUL CARTILOR SI CITITORILOR la Cetatea de Baltă

MARSUL CARTILOR SI CITITORILOR

2016

În parteneriar cu Casa Corpului Didactic a judeţului Alba, în cadrul activităţilor derulate de programul Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fim mai bun! Centrul de Documentare şi Informare a realizat un marş al cărţilor, cu ajutorul elevilor şcolii şi, evident, al cadrelor didactice. Profitând de Ziua bibliotecarului, a cărţii şi a dreptului de autor, sărbătorită pe 23 aprilie, am propus o manifestare a cărţilor ambulante realizate de elevi. Metodele de realizare au fost multiple: informarea (de pe suport carte sau suport electronic), imprimarea textelor sau decuparea acestora din sursele găsite de elevi (reviste), alcătuirea de pancarte care să sugereze o carte proaspăt „scrisă”. Sarcinile de lucru au fost împărţite unor grupuri de elevi, fiecare având atribuţii strict delimitate: aflarea şi copierea/imprimarea/decuparea textelor, chiar scrierea unor texte (copii care au scris compoziţii proprii – poezii), lipirea textelor astfel obţinute pe pancarte, distribuirea acestora grupurilor de elevi, pentru promovarea lor în şcoală. Cartea fiind o sursă de informare inepuizabilă, caracterul inter- şi transdisciplinar s-a relevat prin alegerea textelor extrase din sursele de informare, relevarea abilităţilor tehnico-estetice, evidenţiate prin modul de realizare a pancartelor, alăturarea unor informaţii din surse diferite, folosirea formulelor consacrate din basme şi a propriei imaginaţii în elaborarea unor noi povestiri scurte, afişate de asemenea pe pancarte.

Elevii, ajutaţi de profesori, s-au implicat cu entuziasm în acest proiect şi rezultatele nu s-au lăsat aşteptate. În primul rând, au atras atenţia „cărţile”, pancartele care povesteau, informau, distrau. S-au evidenţiat apoi pancartele-personaje, care puneau în valoare textele descriind personajele anumitor povestiri: Nici poeziile nu au lipsit de pe pancartele promovaţionale. Cărţile preferate ale copiilor — îndemnuri subtile la lectură, de altfel — au făcut subiectul altor pancarte: Toate aceste povestiri, poezii, informaţii mai mult sau mai puţin ştiinţifice au făcut obiectul unui marş al cărţii, desfăşurat prin toată şcoala. Contactul vizual cu realizările elevilor participanţi la această activitate i-a molipsit pe ceilalţi elevi ai şcolii, aceştia manifestându-şi dorinţa de a participa şi ei în viitor la o astfel de activitate. Ulterior, afluxul cititorilor veniţi la CDI a crescut, mulţi dintre ei spunând că marşul cărţilor i-a convins să vină să citească din cărţile de care au aflat la evenimentul dedicat Zilei cărţii.

Ca urmare a marşului cărţii, mai mulţi copii au venit la CDI să citească sau să afle informaţii despre personaje sau evenimente de care au aflat cu ocazia defilării pancartelor realizate de elevi. Profesorii au fost mulţumiţi de colaborarea directă cu elevii, cerută chiar de aceştia. Părinţii, de asemenea, au apreciat iniţiativa CDI-ului, datorită implicării observate la copii, de la citirea unor cărţi sau căutarea de informaţii pe internet până la realizarea pancartelor. De asemenea, părinţii şi-au arătat disponibilitatea de a susţine astfel de iniţiative, conştientzând importanţa acestora în vederea dezvoltării inteligenţei, cunoştinţelor, spiritului critic sau abilităţilor, într-un cuvânt, a personalităţii copiilor.

Bunea Emilia Luciana

New Picture (4)

 

New Picture (3)

New Picture (1)New Picture (2)

MARȘUL CĂRȚILOR ȘI AL CITITORILOR LA OCNA MUREŞ

MARȘUL CĂRȚILOR ȘI AL CITITORILOR LA OCNA MUREŞ

Perioada:06.04.2016-20.04.2016

Argument:

”Orice activitate umană este, în ultimă instanță, tributară cărții…Fiecare carte ne îndeamnă la exigență, făcându-ne pe fiecare mai buni. După o vorbă veche, cartea este cu adevărat acel << speculum humanae salvationis>> (oglinda mântuirii omenești) care apropie peste spațiu și timp pe cel care caută, de cel care descoperă; oglindă în care licărește o speranță de viitor. ….în măsura în care societățile omenești se înalță și progresează, mișcarea lor este în oarecare măsură legată de existența cărților.”[1]

Activitatea dedicată Zilei Internaționale a cărții și a drepturilor de autor conștientizează elevii de importanța cărții în societatea actuală. Cea mai mare parte a cunoştintelor noastre provine din cărţi. Nu există astăzi domeniu de activitate care să nu solicite oamenii la un efort de împrospătare şi îmbogăţire a cunoştinţelor, tehnice, profesionale, ceea ce se înfăptuieşte prin instrucţie. Dar baza instrucţiei o constituie cartea. Acumularea de cunoştinţe prin cercetarea cărţilor presupune priceperea de a le decodifica, de a le descifra, cu alte cuvinte de a le citi.

Scopul acțiunii:

  • Promovarea lecturii

Obiectivele acțiunii:

  • Însușirea de către elevi a deprinderii de reprezentare grafică a elementelor care caracterizează o operă literară
  • Formarea deprinderii de lectură a unei opere literare, analizarea ei și redarea impresiilor rezultate, în forme specifice
  • Incitarea spre lectură
  • Trezirea interesului pentru opere literare diverse
  • Formarea unor deprinderi de comunicare
  • Cunoașterea preocupărilor altor elevi, de la altă școală
  • Promovarea activităților educative într-un cadru public, deschis și altor persoane din afara școlii
  • Îmbunătățirea imaginii învățământului din zona noastră

 Responsabili:

  • prof. Tia Corina
  • Pustai Alina
  • Cândea Cristina-Angela
  • Bugan Luminița
  • prof. Moldovan Florina

Profesori implicați:

  • Frâncu Ana-Maria
  • adj. Leahu Gabriela
  • Hosu Mihaela
  • Maxim Daciana
  • Maier Mariana
  • Cordea Lilica
  • Peter Tunde
  • Popovici Pantilimon

Participanți:

  • Elevii claselor V-XII

Activități:     

  1. Realizare de pancarte și pliante

Elevii din învățământul liceal au pregătit numeroase pancarte pentru punctul culminant al acțiunii dedicate Zilei Cărții: Marșul cărților și al cititorilor. Fiecare și-a ales un mesaj pe care a vrut să-l transmită și a pregătit o pancartă pentru marș. Laitmotivul mesajelor transmise, așa cum era normal pentru a activitate dedicată cărții, a fost ”Citiți!”.

  1. Marșul cărților și al cititorilor

Activitatea principală a zilei de 20 aprilie a fost participarea la un marș de la școală spre centrul orașului pentru manifestare. Datorită unei bune colaborări, anul acesta am reușit să implicăm în această activitate toate unitățile de învățământ din Ocna Mureș, dar și din localitatea Unirea. Cei peste 100 de elevi care au ”mărșăluit” nu au trecut neobservați. Astfel, Marșul cărții a  fost o acțiune amplă prin care vocile elevilor din cele patru școli implicate s-au unit. Activitatea a decurs fără incidente și și-a atins scopul, având în vedere reacțiile pozitive ale oamenilor din Ocna Mureș.

  1. Expunerea pancartelor în diferite zone ale orașului

Pentru a marca trecerea noastră prin oraș, elevii au expus pancarte pregătite de ei în unele zone vizibile trecătorilor.: în parcul din centrul orașului, în vitrinele magazinelor, la primărie și la biblioteca publică.

Acțiunea s-a desfășurat pe baza unui acord de parteneriat între:

  • Liceul Teoretic ”Petru Maior” Ocna Mureș
  • Liceul Tehnologic Ocna Mureș
  • Școala cu clasele I-VIII”Lucian Blaga” Ocna Mureș
  • Școala cu clasele I-VIII ”Avram Iancu” Unirea

Parteneteri externi

  • Primăria orașului Ocna Mureș
  • Secția de poliție Ocna Mureș

Bibl. Cândea Cristina-Angela

[1] Albert Flocon, ”Universul cărților”.

DSC_0033DSC_0044DSC_0005DSC_0010

 

,,Marșul cărților și al personajelor” la Zlatna

,,Marșul cărților și al personajelor” la Zlatna

Această activitate s-a desfășurat în incinta Liceului ,,Corneliu Medrea”/ Școala Gimnazială ,,Avram Iancu” Zlatna.

Coordonator activitate: profesor documentarist Olălău Odetta Ioana

Colaborator: prof. înv. primar: Cîmpean Camelia

Grup țintă: elevii Liceului ,,Corneliu Medrea” Zlatna”/ Școala Gimnazială ,,Avram Iancu” Zlatna.

In cadrul Centrului de Documentare și Informare s-au desfășurat mai multe activități premergătoare ,,Marșului cărților și al personajelor”, prin care s-a urmărit dezvoltarea capacității elevilor de a se documenta, de a organiza, a transmite și a utiliza informații specifice. După această etapă de documentare, elevii costumați în personajele preferate au intrat în mai multe clase în care fie au făcut prezentări pe scurt a personajelor, a cărții, a autorului și motivul alegerii cărții, fie au implicat elevii din clase respective cerându-le să identifice personajele care au ,,prins” viață, titlul cărții și numele autorului. Această activitate a oferit celor implicați, direct sau indirect, o experiență plăcută punându-i în contact ,,direct” cu personajele preferate.

Olălău Odetta Ioana

clip_image002New Picture